数字引航、砥砺前行:经济学院获批新增数字经济系

发布者:张可发布时间:2022-10-17浏览次数:958


近日,经济学院继今年2月份获教育部批准新增数字经济专业以来,再获学校批准新增成立数字经济系。

十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视数字化发展,明确提出建设数字中国。为此,数字经济系的成立,顺应时代发展,回应国家需求,契合学科建设,凸显人才培育特色,承载学院发展使命,且有助于促进我校“经管法”学科协同与创新。

(说明:图片来自网络素材)

数字经济系所依托的经济学院,拥有国家级重点(培育)学科、国家级一流本科专业等重点学科专业,是教育部批准的国家级“经济学复合型人才培养模式创新实验区”“国家级经济管理实验教学示范中心”等。数字经济系将以经济学为根基以数字技术为手段,协同融合经济学、统计学和计算机等学科,坚持“学科交叉、技术融合、理论与实践并重”的培养思路,以“系-学院-实验室平台-校际协同”的“自下而上”发展路径,探索学科交叉融合、产教深度协同的教学模式,致力建设成为数字经济领域人才培养高地、科技创新基地和决策服务先锋。

在人才培养方面,数字经济系坚持“立德树人”根本,以倾听、关照、服务学生为出发点,秉承“以学生为中心”的人才培养原则,创新“工文渗透、产教融合、内外协同”的人才培养模式,认真贯彻落实学校、学院和系对教育教学工作的各项方针政策、规章制度以及文件精神,通过构建课程学习、导师引导、科研实训和社会实践等全方位育人体系,为学生学习、生活和人生发展规划等提供全方位的指导。

学科建设与课程设计方面,数字经济系将注重经济学与法学、经济学与人文科学、经济学与自然科学的交叉融合,大力建设和发展数字经济交叉学科。同时,将秉承“价值引领、实践导向、学科融合、‘底宽顶尖’”的课程体系设计原则,全方位培育学生的理论与实践创新能力。师资队伍建设方面,将建立起一支包括学科带头人、学术骨干和后备梯队三个层次、结构较完整的师资队伍,营造良好的科研与教学融合氛围,强化“教书育人”意识。此外,注重培育青年教师的教学能力,提升教师的国际化水平,着力培养教师的理论联系实际能力、专业素养,探索创新的教学方式,通过科研与教改协同发展提高教师教育教学水平和业务素质。

在世界步入数字化时代的今天,数字经济系必将与时俱进、砥砺前行,助力数字中国建设,推动学科的传承与发展,致力于为每位学生提供最优质的一流本科教育,努力把学生培养成立足中国大地、具有使命担当、富有创新精神、兼具国际视野的高素质创新型经济学一流人才。